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Con motivo de celebrar la trayectoria del Centro de Diseño Industrial desde 1988, y su pasaje al ámbito de la Universidad de la República a través de la Facultad de Arquitectura, se exhiben proyectos de estudiantes y egresados.
La formación del CDI en sus dos áreas (diseño de producto y diseño textil y moda) se desarrolla en el sentido de resolver diversos problemas desde una óptica global, con visión innovadora, aportando soluciones que integran aspectos sociales, productivos, económicos, formales y de comunicación.
En esta selección se presentan productos desarrollados con diversos objetivos que van de lo conceptual y expresivo hasta lo relativo al mercado o lo estrictamente funcional, con aplicación en áreas como la indumentaria, el contexto doméstico y el espacio público.
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Los egresados del Centro de Diseño se caracterizan por tener diversas formas de inserción laboral y en diversas áreas de actuación. A pesar de existir dos carreras específicas, la experiencia demuestra que se desempeñan en actividades creativas de gestión en sectores productivos diferentes dentro y fuera del país.
En el año 2007 tuvo lugar en las instalaciones del CDI el ciclo de charlas “¿Y después qué?”, que generó un ámbito de intercambio donde los egresados compartieron sus experiencias laborales con sus colegas, estudiantes de diseño y el público en general. Los encuentros presentaban a un diseñador interno de una empresa, un diseñador independiente y un estudio de diseño, cubriendo así las diferentes situaciones laborales a las que normalmente se enfrenta el profesional. El ciclo permitió visualizar que la formación basada en metodologías de análisis y solución de problemas, utilizando herramientas creativas, permite enfrentar situaciones diversas de forma eficiente.
En el 2008, a iniciativa de un grupo de egresados, se formó el Conglomerado de Diseño, que nuclea los sectores productivos de todas las áreas relacionadas. Este conglomerado forma parte del Programa de Conglomerados y Cadenas Productivas que desarrolla DIPRODE. A través de este programa el Estado destaca su interés por un sector cuyo desarrollo implica el desarrollo de otros sectores productivos.
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La población estudiantil actual del Centro de Diseño es de aproximadamente 470 estudiantes. Cuenta con una currícula con 4200 horas presenciales, dividida en cuatro años. El primer año común y a partir de segundo se definen dos opciones: Diseño Industrial y Diseño Textil y Moda.
A nivel académico se divide en cuatro áreas: Diseño, Teórico-metodológica, Tecnológica y Talleres, a cada una le corresponden varias materias. Cuenta con talleres de Carpintería, Cerámica, Joyería, Maquetas, Metales, Moldeado, y Textil. Luego de los cuatro años curriculares (que incluyen una experiencia de trabajo relacionada a una empresa), el estudiante egresa con un trabajo final de tesis o investigación.
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Durante el período Agosto-Noviembre los estudiantes de 4° año Industrial del CDI realizan su práctica profesional. Esta es la instancia principal de relacionamiento entre la institución y el medio empresarial y productivo nacional e internacional.
La práctica es un ejercicio académico con un fuerte componente de realidad. Consta de varias etapas y requiere de la colaboración de una empresa, la cual accede a compartir con el estudiante la información necesaria, tanto en los aspectos productivos como en los referidos al mercado.
En la edición 2008 trabajamos particularmente con experimentación de materiales laminares. Cada estudiante se relaciona con una empresa del medio y un material, desarrollando un proyecto que surge del análisis de ambos.
Vivir este proceso junto a futuros profesionales de diseño industrial, a través de sus herramientas de trabajo, permite a la empresa instancias de análisis interno con repercusiones positivas en sus actividades comerciales y presentación hacia el medio.
Metodología
Para este ejercicio utilizamos como herramienta metodológica el cuadro de Bernhard Bürdek (1994). Esta metodología tiene una flexibilidad particular, expresada en las flechas hacia arriba, que adaptan el sentido secuencial tradicional a las necesidades del proyecto.
En cada etapa se aplican herramientas particulares.
Bibliografía:
BURDEK, B.: Historia, teoría y práctica del diseño industrial.
Barcelona 1994.
Docentes CDI PP08:
Diseño y Creatividad IV: D.I. Irene Maldini, D.I. María José López, Arq. Florencia Quaglioti
Costos: Ing. Héctor Pastori
Pagina del Centro de Diseño Industrial / Uruguay:
http://www.cdi.edu.uy
La formación del CDI en sus dos áreas (diseño de producto y diseño textil y moda) se desarrolla en el sentido de resolver diversos problemas desde una óptica global, con visión innovadora, aportando soluciones que integran aspectos sociales, productivos, económicos, formales y de comunicación.
En esta selección se presentan productos desarrollados con diversos objetivos que van de lo conceptual y expresivo hasta lo relativo al mercado o lo estrictamente funcional, con aplicación en áreas como la indumentaria, el contexto doméstico y el espacio público.
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Los egresados del Centro de Diseño se caracterizan por tener diversas formas de inserción laboral y en diversas áreas de actuación. A pesar de existir dos carreras específicas, la experiencia demuestra que se desempeñan en actividades creativas de gestión en sectores productivos diferentes dentro y fuera del país.
En el año 2007 tuvo lugar en las instalaciones del CDI el ciclo de charlas “¿Y después qué?”, que generó un ámbito de intercambio donde los egresados compartieron sus experiencias laborales con sus colegas, estudiantes de diseño y el público en general. Los encuentros presentaban a un diseñador interno de una empresa, un diseñador independiente y un estudio de diseño, cubriendo así las diferentes situaciones laborales a las que normalmente se enfrenta el profesional. El ciclo permitió visualizar que la formación basada en metodologías de análisis y solución de problemas, utilizando herramientas creativas, permite enfrentar situaciones diversas de forma eficiente.
En el 2008, a iniciativa de un grupo de egresados, se formó el Conglomerado de Diseño, que nuclea los sectores productivos de todas las áreas relacionadas. Este conglomerado forma parte del Programa de Conglomerados y Cadenas Productivas que desarrolla DIPRODE. A través de este programa el Estado destaca su interés por un sector cuyo desarrollo implica el desarrollo de otros sectores productivos.
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La población estudiantil actual del Centro de Diseño es de aproximadamente 470 estudiantes. Cuenta con una currícula con 4200 horas presenciales, dividida en cuatro años. El primer año común y a partir de segundo se definen dos opciones: Diseño Industrial y Diseño Textil y Moda.
A nivel académico se divide en cuatro áreas: Diseño, Teórico-metodológica, Tecnológica y Talleres, a cada una le corresponden varias materias. Cuenta con talleres de Carpintería, Cerámica, Joyería, Maquetas, Metales, Moldeado, y Textil. Luego de los cuatro años curriculares (que incluyen una experiencia de trabajo relacionada a una empresa), el estudiante egresa con un trabajo final de tesis o investigación.
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Durante el período Agosto-Noviembre los estudiantes de 4° año Industrial del CDI realizan su práctica profesional. Esta es la instancia principal de relacionamiento entre la institución y el medio empresarial y productivo nacional e internacional.
La práctica es un ejercicio académico con un fuerte componente de realidad. Consta de varias etapas y requiere de la colaboración de una empresa, la cual accede a compartir con el estudiante la información necesaria, tanto en los aspectos productivos como en los referidos al mercado.
En la edición 2008 trabajamos particularmente con experimentación de materiales laminares. Cada estudiante se relaciona con una empresa del medio y un material, desarrollando un proyecto que surge del análisis de ambos.
Vivir este proceso junto a futuros profesionales de diseño industrial, a través de sus herramientas de trabajo, permite a la empresa instancias de análisis interno con repercusiones positivas en sus actividades comerciales y presentación hacia el medio.
Metodología
Para este ejercicio utilizamos como herramienta metodológica el cuadro de Bernhard Bürdek (1994). Esta metodología tiene una flexibilidad particular, expresada en las flechas hacia arriba, que adaptan el sentido secuencial tradicional a las necesidades del proyecto.
En cada etapa se aplican herramientas particulares.
Bibliografía:
BURDEK, B.: Historia, teoría y práctica del diseño industrial.
Barcelona 1994.
Docentes CDI PP08:
Diseño y Creatividad IV: D.I. Irene Maldini, D.I. María José López, Arq. Florencia Quaglioti
Costos: Ing. Héctor Pastori
Pagina del Centro de Diseño Industrial / Uruguay:
http://www.cdi.edu.uy
